000 | 01538cam a2200217 a 4500 | ||
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003 | UAHC_CL | ||
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040 |
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082 | 0 | 4 |
_a370 _bG752 _220 |
245 | 1 | 4 |
_aLos grandes pedagógos : _bPlatón, Vives, los Jesuítas, Comenio, Locke, Rollin, Rousseau, Pestalozzi, Humboldt, Kerschensteiner, Decroly, Claparéde, Dewey, Montessori, Alain / _cestudios realizados bajo la dirección de Jean Château. |
260 |
_bFondo de Cultura Económica _aMéxico _c1959 |
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300 | _a344 p. | ||
520 | _aEn este libro se analiza lo más importante del quehacer educativo a lo largo de la historia de la humanidad, desde los grandes filósofos griegos hasta los investigadores del siglo XIX, cuya vida y pensamiento formaron a generaciones enteras. El autor reúne en esta obra quince ensayos escritos por los especialistas que, mediante las monografías de grandes pedagogos de la historia: Platón, Vives, Comenio, Locke, Rollin, Rousseau, Pestalozzi, Humboldt, Kerschensteiner, Decroly, Claparède, Dewey, Montessori y Alain, abordan principios y prácticas educativas, teorías de enseñanza, estrategias de enseñanza-aprendizaje y educación dirigida a niños con capacidades diferentes. En resumen, este libro despliega un panorama completo de la evolución de las ideas pedagógicas. | ||
650 | 4 | _aEDUCADORES | |
653 | _aPEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA | ||
700 | 1 |
_aChateau, Jean _edir. |
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900 | _a370 GRA | ||
942 | _cBK | ||
999 |
_c13789 _d13789 |