000			01520cam a2200301 a 4500
001			013866
003			UAHC_CL
005			20230714172251.0
008			071023s1999 sp 000 spa
020			_a8471124076
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
082	0	4	_a370.1 _bC312f.E _221
100	1		_aCarr, Wilfred
245	1	4	_aUna teoría para la educación : _bhacia una investigación educativa crítica / _cWilfred Carr; Traducción de Pablo Manzano.
260			_bMorata _aMadrid _c1999
300			_a173 p.
490	0		_aEducación crítica
520			_aWilfred CARR, es uno de los filósofos actuales más brillantes en la rica tradición británica de la filosofía de la educación. En este libro ofrece una sólida justificación para reconstruir la teoría y la investigación en educación como forma de investigación crítica. Con esta perspectiva, afronta un conjunto de cuestiones filosóficas importantes: ¿En qué consiste la teoría de la educación? ¿Quiénes la elaboran? ¿Qué es una práctica educativa? ¿Cómo se relacionan teoría y práctica? ¿Qué función desempeñan los valores en la investigación educativa? ¿Es posible una auténtica ciencia de la educación?.
521			_aTaller IV
521			_aTaller IX
650		0	_aInvestigación educativa _9171
650		0	_aTeoría de la educación _916500
650		0	_aFilosofía de la educación _9310
650		0	_aPedagogía crítica _95741
658			_aAyala, Estela
900			_a370.1 CAR
942			_cBK _2ddc
999			_c13866 _d13866