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003			UAHC_CL
005			20170803121055.0
008			160817s2010 ck 000 spa
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040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
082	0	4	_a370.1 _bM236 _220
100	1		_aMalagón Plata, Luis Alberto
245	1	4	_aLas ideas pedagógicas de Paulo Freire : _bpedagogía, política y sociedad / _cLuis Alberto Malagón Plata.
260			_bMagisterio _aBogotá _c2010
300			_a133 p.
490	0		_aPedagogías críticas
520			_aLa obra pedagógica de Freire es amplia y, en cierta medida, muy compleja, no sólo porque aborda la educación y la pedagogía en una dimensión diferente a las denominadas tradicionales, sino, también, porque establece relaciones entre el contexto social, la educación y el elemento político, en el diseño de una propuesta pedagógica. De igual manera, se encuentra una relación estrecha entre el tipo de sociedad y el tipo de conciencia correspondiente entre la propuesta educativa y la propuesta política.Este libro tiene tres grandes momentos: el primero, una reflexión sobre la praxis; el segundo, el desarrollo de las ideas pedagógicas de Marx y Engels; y el tercero, y parte central del trabajo, el análisis de las ideas pedagógicas de Freire.
600	1	4	_aFREIRE, PAULO _d1921-1997 _xCRITICA E INTERPRETACION
600	1	4	_aFreire, Paulo _d1921-1997 _xPensamiento Político y Social
650		4	_aPEDAGOGIA
650		4	_aPEDAGOGIA CRITICA
653			_aOB. PEDAGOGIA EN LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACION
900			_a370.1 MAL
942			_cBK
999			_c13924 _d13924