| 000 | 01123cam a2200229 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 014074 | ||
| 003 | UAHC_CL | ||
| 005 | 20170803121105.0 | ||
| 008 | 060809b1999 sp 000 spa | ||
| 020 | _a8478272070 | ||
| 040 |
_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL |
||
| 100 | 1 | _aParcerisa, Artur | |
| 245 | 1 | 0 |
_aDidáctica en la educación social : _benseñar y aprender fuera de la escuela / _cArtur Parcerisa. |
| 250 | _a1a.ed. | ||
| 260 |
_bGRAî _aBarcelona _c1999 |
||
| 300 | _a151 p. | ||
| 490 | 0 |
_aPedagogía. Teoría y práctica _v135 |
|
| 520 | _aEl autor sugiere reflexiones sobre el concepto de educación social y sobre las características de una didáctica para aquélla. Trata del proceso que va desde la elaboración de un proyecto institucional hasta la intervención educativa (análisis de necesidades, intenciones socioeducativas, metodología y organización didáctica, evaluación, investigación sobre la propia práctica). Para ilustrar las propuestas analiza cinco casos de distintos ámbitos. | ||
| 650 | 4 |
_aEDUCACION _xASPECTOS SOCIALES |
|
| 653 | _aPEDAGOGIA EN EDUCACION PARVULARIA | ||
| 900 | _a370.115 ORI | ||
| 942 | _cBK | ||
| 999 |
_c14074 _d14074 |
||