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003			UAHC_CL
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008			110408s2006 sp 000 spa
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082	0	4	_a370.117 _bD542 _221
100	1		_aDíaz-Aguado Jalón, María José
245	1	0	_aEducación intercultural y aprendizaje cooperativo / _cMaría José Díaz-Aguado.
260			_bPirámide _aMadrid _c2006
300			_a235 p.
490	0		_aPsicología. Sección Pedagogía
520			_aA través del aprendizaje cooperativo, y haciendo de la diversidad y del conflicto una ventaja, se pueden resolver algunas de las dificultades a las que se enfrenta el profesorado en la actualidad. Por ello, en esta obra se analizan las dificultades que se presentan a la hora de llevar a la práctica la educación intercultural y cómo superarlas desde cualquier materia y nivel educativo. Se trata de un libro imprescindible para el profesorado de los distintos niveles educativos, así como para los profesionales que trabajan o investigan sobre cómo hacer de la escuela el contexto idóneo en el que aprender a construir la cooperación, el respeto mutuo y la no violencia. Incluye un CD con el cuento "¿Quieres conocer a los blues?", sobre racismo e intolerancia, diseñado como una herramienta para que los profesores utilicen en sus clases. La educación intercultural. De la teoría a la práctica. Exclusión versus construcción de la igualdad en el sistema escolar. El origen de la integración social y la tolerancia en las primeras etapas de la educación. Racismo, intolerancia e identidad. Aprendizaje cooperativo en equipos heterogéneos. Programas de Educación Intercultural en Contextos Heterogéneos de Educación Primaria. Programa para Desarrollar la Tolerancia y Prevenir la Violencia desde la Educación Secundaria. Programa para Prevenir el Sexismo y la Violencia de Género desde la Educación Secundaria.
521			_aNúcleo Temático: Pedagogía diversidad y educación
650		4	_aEDUCACION MULTICULTURAL
658			_aAbett, Paloma
900			_a370.117 DIA
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