000			01576cam a2200241 a 4500
001			014098
003			UAHC_CL
005			20170803121106.0
008			110408s2009 sp 000 spa
020			_z9788471979
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
082	0	4	_a370.117 _bG216 _221
100	1		_aGarcía Fernández, José Antonio
245	1	0	_aEducación intercultural : _banálisis de la situación y propuesta de mejora / _cJosé Antonio García Fernández, Cristina Goenechea Permisán.
260			_bWolters Kluwer España _aMadrid _c2009
300			_a272 p.
520			_aAnte el vacío existente en la formación de los profesionales de la educación para responder a la diversidad cultural y lingüística del alumnado, este libro presenta una visión de la educación que ayudará a comprender mejor los procesos, las oportunidades y las barreras que la escuela ofrece a sus alumnos.\El libro se estructura en tres partes. La primera aborda las cuestiones conceptuales relacionadas con el contexto social, cultural y educativo en el que se enmarca la Educación Intercultural en España. La segunda analiza los procesos que atraviesa el alumnado (recién llegados de otros países, de origen inmigrante, género e interculturalidad, diversidad religiosa, etc.). La tercera estudia cómo llevar a cabo una educación que merezca el adjetivo de "intercultural".
521			_aNúcleo Temático: Pedagogía diversidad y educación
650		4	_aEDUCACION MULTICULTURAL
658			_aAbett, Paloma
700	1		_aGoenechea Permisán, Cristina
900			_a370.117 GAR
942			_cBK
999			_c14098 _d14098