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003 UAHC_CL
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082 0 4 _a370.152
_bA636
_220
100 1 _aAntunes, Celso
245 1 0 _aEstimular las inteligencias múltiples :
_bqué son, cómo se manifiestan, cómo funcionan /
_cCelso A. Antunes.
250 _a5a. ed.
260 _bNarcea
_aMadrid
_c2006
300 _a116 p.
490 0 _aEducación hoy
520 _a¿Qué es la inteligencia? ¿Cómo influyen los estímulos en su desarrollo? ¿Qué son las inteligencias múltiples? ¿Cómo funciona la memoria? ¿Existen realmente las inteligencias emocionales? ¿Qué relación existe entre la perspectiva constructivista del aprendizaje y el estímulo de las inteligencias múltiples? ¿Cómo proceder para lograr la estimulación de las diversas inteligencias en la escuela, en la casa o en la vida diaria? El autor, docente y estudioso de este tema, ofrece respuestas y propuestas prácticas sumamente útiles para los docentes.
521 _aConstrucción del mundo a través del arte, el juego y la ciencia
650 4 _aINTELIGENCIAS MULTIPLES
650 4 _aAPRENDIZAJE COGNITIVO
653 _aOB. PEDAGOGIA EN EDUCACION PARVULARIA
900 _a370.152 ANTE
942 _cBK
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