000			01461cam a2200253 a 4500
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003			UAHC_CL
005			20170803121117.0
008			060831b2006 cl 000 spa
020			_a9562404358
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100	1		_aRomán Pérez, Martiniano
245	1	0	_aAprender a aprender en la sociedad del conocimiento / _cMartiniano Román Pérez.
250			_a2a. ed.
260			_bArrayán _c2006 _aSantiago, Chile
300			_a176 p.
490	0		_aPerfeccionamiento docente. Teoría para la práctica
520			_aEl libro aborda la innovación responsable del quehacer profesional cotidiano de los docentes sobre la plataforma de enfoques epistemológicos orientados a una sociedad sustentada en los conocimientos. Se amplía la visión didáctica desde aportes actualizados de la pedagogía, la sociología, la psicología y la antropología. El texto se sitúa en el escenario de la globalización y la sociedad del conocimiento, en el cual la escuela como institución social y cultural no puede ignorar las nuevas demandas generadas por sus protagonistas. Es así como se plantean las bases para la Refundación de la Escuela desde un modelo sociocognitivo que se aplica en el aula para crear modernidad sin olvidar la tradición.
650		4	_aAPRENDIZAJE _xMETODOLOGIA
650		4	_aTEORIA DEL APRENDIZAJE
653			_aCOMPLEMENTARIA
653			_aPEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA
900			_a370.152 ROM
942			_cBK
999			_c14245 _d14245