000			01275cam a2200217 a 4500
001			014259
003			UAHC_CL
005			20170803121121.0
008			100223s1996 py 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
082	0	4	_a370.1523 _bC432 _220
100	1		_aChadwick, Clifton B.
245	1	0	_aTeorías del aprendizaje para el docente / _cClifton Chadwick.
260			_bCEPAG _aAsunción _c1996
300			_a151 p.
490	0		_aEducación
520			_aEl libro desarrolla un recorrido apasionante por los aportes más valiosos de las posiciones educativas que sustentan la tarea docente. El libro está destinado principalmente a docentes, directores y planificadores, con aportes concretos y útiles. El material presenta un resumen de las líneas principales de cuatro de las teorías más importantes en materia de aprendizaje: la posición evolutiva de Piaget, el enfoque del cognoscitivismo, el neoconductismo y la posición ecléctica de Gagné.\Propone además un apartado bibliográfico recomendado por el autor, con la intención de visibilizar la amplia gama de fuentes sobre el tema y estimular de esta forma el interés por la investigación educativa
650		4	_aPSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE
650		4	_aAPRENDIZAJE
900			_a370.1523 CHA
942			_cBK
999			_c14259 _d14259