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003			UAHC_CL
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008			161025s2007 ag 000 spa
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082	0	4	_a370.157 _bE28 _220
100	1		_aEgan, Kieran
245	1	3	_aLa imaginación en la enseñanza y el aprendizaje : _bpara los años intermedios de la escuela / _cKieran Egan.
260			_bAmorrortu _aBuenos Aires _c2007
300			_a222 p.
490	0		_aAgenda educativa
520			_aEs este un libro que toma en cuenta las características de la vida imaginativa de todas las personas. Estudia nuestra capacidad de concebir lo posible para especificar lo real y así elaborar nuevas prácticas y nuestra visión del mundo desde una libertad de esta manera conseguida. Aquí se estudia en particular un período int ermedio que se extiende entre la escuela primaria y la escuela secundaria de antigua definición, cuando los niños tienen de ocho a quince años. Se muestra a la imaginación en su uso práctico, junto a memoria, metáfora, relato y emoción. Además se presenta al docente la manera de planificar sus clases con esa intención. Y no se dejan de considerar las consecuencias que esto trae para la manera de ver y pensar las diferentes áreas curriculares. La `Brevísima historia de la imaginación` que hace de Apéndice registra las acepciones que se han dado a la imaginación en la historia del pensamiento, es de mano maestra y bien se puede ver en esta composición una unidad didáctica imaginativa entera confiada al autor.
650		4	_aMETODOS DE ENSEÑANZA
650		4	_aIMAGINACION EN NIÑOS
653			_aMAGISTER EN EDUCACION
900			_a370.157 EGA
942			_cBK
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