000			01703cam a2200253 a 4500
001			014346
003			UAHC_CL
005			20170803121126.0
008			100520s2005 sp 000 spa
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082	0	4	_a370.19 _bC965 _220
100	1		_aCuesta Fernández, Raimundo
245	1	0	_aFelices y escolarizados : _bcrítica de la escuela en la era del capitalismo / _cRaimundo Cuesta.
250			_a1a. ed.
260			_bOctaedro _bEUB _aBarcelona _c2005
300			_a274 p.
490	0		_aEducación, historia y crítica
505	0		_aPresentación -- 1. La conquista de la felicidad: bosquejo histórico-crítico de la escolarización obligatoria -- 2. Paradojas y sueños de la razón historiográfica -- 3. Pensar históricamente la escuela. Modos de educación en la España contemporánea -- 4. La forja del Estado social y la constitución de la infancia feliz y obligatoria -- Epílogo.
520			_aEl discurso argumentativo de este libro se hilvana en torno a una mirada crítica y genealógica de la escuela en la era del capitalismo, tomando como principal objeto de estudio los procesos de escolarización universal y obligatoria, y sus implicaciones de todo tipo. Se trata de un ensayo de ensayos (como tales podrían leerse cada uno de sus capítulos) a contrapelo de la versión complaciente y feliz de educadores, pedagogos e historiadores, que, imbuidos de una acendrada concepción “progresista” del progreso, han venido atribuyendo a la escuela la virtud de ser fármaco milagroso contra todos los males sociales.
650		4	_aSOCIOLOGIA DE LA EDUCACION
653			_aPEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA
900			_a370.19 CUE
942			_cBK
999			_c14346 _d14346