| 000 | 02319cam a2200277 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 014347 | ||
| 003 | UAHC_CL | ||
| 005 | 20240506191617.0 | ||
| 008 | 050622b2000 mx 000 spa | ||
| 020 | _a9681661311 | ||
| 040 |
_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL |
||
| 245 | 1 | 0 |
_aCultura escrita y educación : _bconversaciones de Emilia Ferreiro _cJosé Antonio Castorina, Daniel Goldin y Rosa María Torres ; edición de Graciela Quinteros. |
| 250 | _a2a.ed. | ||
| 260 |
_aMéxico : _bFondo de Cultura Económica, _c2000. |
||
| 300 | _a262 páginas. | ||
| 520 | _aDesde la publicación de los sistemas de escritura en el pensamiento del niño, Emilia Ferreiro, ha tenido importancia capital en el campo de la adquisición de la lengua escrita y la educación.\Contemporizando con las diferentes ciencias que confluyen en el campo de la escritura y los problemas socuiales que se reflejan en la educación, participando en la investigación de punta, analizando los problemas del aula en zonas marginadas, o reflexionando acerca de las nuevas tecnologías y la terrible realidad de un sistema educativo que en buena medida contribuye a generar mas exluídos, Emilia F. Ha planteado más problemas de los que cualquier persona puede resolver.\En este libro, a medio camino entre la investigación acabada y la opinión razonada, evoca los pasos que la condujeron a transformar de manera radical las ideas imperantes acerca de la adquisición de la lengua escrita y las implicaciones que sus descubrimientos tuvieron en el sistema educativo y las diferentes ciencias que estudian la escritura.\En este sentido, es simultáneamente una introducción a los problemas de la lengua escrita en la educación y una presentación clara del pensamiento de una intelectual comprendida por igual con el rigor científico y el entorno social. Para todos aquéllos que ya se han acercado a su pensamiento, constituye tambien la oportunidad de aclarar dudas y comprenderlo con mayor profundidad. | ||
| 521 | _aLenguaje y comunicación | ||
| 600 | 0 |
_aFerreiro, Emilia _xEntrevistas _919534 |
|
| 650 | 0 |
_aLenguaje de los niños _918136 |
|
| 650 | 0 |
_aAdquisición del lenguaje _910125 |
|
| 700 | 1 | _aGoldin, Daniel | |
| 700 | 1 | _aTorres, Rosa María | |
| 700 | 1 | _aCastorina, José Antonio | |
| 900 | _a370.19 CUL | ||
| 942 |
_cBK _2ddc |
||
| 999 |
_c14347 _d14347 |
||