000			01553cam a2200265 a 4500
001			014388
003			UAHC_CL
005			20170803121128.0
008			060303b2004 ag j 000 1 spa
020			_a9879066456
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100	1		_aHartmann, Georg
245	1	0	_aEducación Waldorf : _buna pedagogía integral. Aporte a la antroposofía a la pedagogía actual / _cGeorg Hartmann.
260			_bAntroposófica _c2004 _aBuenos Aires
300			_a160 p.
520			_aLa educación Waldorf cree en la "integración total": escuelas abiertas a todos los chicos y chicas de edades entre 3 y 18 años con capacidad intelectual normal, escuelas con un programa de estudios lo más completo posible y en las que se mezclan armónicamente las actividades intelectivas, artísticas y prácticas. Las escuelas Waldorf, cada una a su manera intentan alcanzar estos objetivos.\Uno de los aspectos en que más se diferencia el método Waldorf de otros sistemas educativos es la adaptación dinámica del programa de estudios a las diferentes fases del desarrollo del niño, así como en la evolución de la relación entre maestro y alumno a medida que estas fases se van produciendo.
521			_aTeoría y diseño del currículum
650		4	_aEDUCACION _xESCUELAS Y TEORIAS
653			_aPEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA
653			_aPEDAGOGIA EN EDUCACION DIFERENCIAL
653			_aPEDAGOGIA EN EDUCACION PARVULARIA
653			_aPEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES
658			_aBarón, Isabel
900			_a370.19 HAR
942			_cBK
999			_c14388 _d14388