000			01395cam a2200325 a 4500
001			014468
003			UAHC_CL
005			20170803121136.0
008			080923s2005 ag 000 spa
020			_a9501261239
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
082	0	4	_a370.193 _bD111 _220
100	1		_aDabas, Elina Nora
245	1	0	_aRedes sociales, familias y escuela / _cElina Dabas.
250			_a1a. ed. 2a. reimp.
260			_bPaidós _aBuenos Aires _c2005
300			_a161 p.
490	0		_aCuestiones de educación _v23
520			_a¿Cómo descubrir las redes sociales en la escuela? ¿Cómo utilizar el poder generativo de la familia para potenciar la capacidad creativa de la institución escolar? ¿Cómo activar la red social inmediata de la familia para evitar su alienación y ayudarla en la tarea de socialización? En última instancia: ¿cómo ser agente de cambio desde esos distintos niveles de organización social? Familia, escuela y comunidad: tres pilares para la construcción de este libro, y para el debate en la comunidad educativa.
650		4	_aHOGAR Y ESCUELA
650		4	_aSOCIOLOGIA DE LA EDUCACION
650		4	_aREDES SOCIALES
650		4	_aFAMILIA
650		4	_aCOMUNIDAD
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650		4	_aRELACIONES PADRES ESCUELA
650		4	_aEDUCACION _xASPECTOS SOCIALES
653			_aPEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA
900			_a370.193 DAB
942			_cBK
999			_c14468 _d14468