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003			UAHC_CL
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082	0	4	_a370.19342 _bA283 _220
100	1		_aAguilar Gil, Marta
245	1	0	_aSistema educativo e intercultural / _cMarta Aguilar Gil.
260			_bDykinson _aMadrid _c2011
300			_a193 p.
490	0		_aCiencias jurídicas y sociales _v140
520			_aNuestras sociedades son cada vez más plurales y el sistema educativo se ha convertido en un espacio privilegiado para inculcar el valor positivo de la diversidad. Hoy en día, donde se están produciendo profundos cambios sociales, el principio de atención a la diversidad, es la base donde se sustenta todo sistema educativo moderno que quiera responder a los avances científicos de las Ciencias de la Educación, los alumnos son diferentes y las respuestas han de ser diversas para conseguir el perfeccionamiento integral de estos.\El propósito de este trabajo es romper con la idea generalizada de limitar el concepto de educación intercultural con medidas compensatorias. Esta obra abarca los fundamentos conceptuales de interculturalidad y las líneas deseables para favorecer un cambio pedagógico, tanto en la formación del profesorado como en la organización de los centros educativos. Aunque es una muestra del principio de atención a la diversidad, es a la vez un trabajo inacabado, que se debe completar en cada ocasión, considerando el currículum como un proceso continuo y en estado cambiante, contextualizándolo y modificándolo según las características de la comunidad educativa.
650		4	_aMULTICULTURALISMO
650		4	_aSOCIOLOGIA DE LA EDUCACION
650		4	_aEMIGRACION E INIMIGRACION _xASPECTOS SOCIALES
653			_aPEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA
900			_a370.19342 AGU
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