000			01836cam a2200241 a 4500
001			014624
003			UAHC_CL
005			20170803121148.0
008			070410b1995 sp 000 spa
020			_a8471124033
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
111	1		_aCongreso Internacional de Didáctica _d(1993 : _cLa Coruña, España)
245	1	0	_aVolver a pensar la educación : _b(vol. I) Política, educación y sociedad / _cCongreso Internacional de Didáctica; Traducción de los textos de autores extranjeros por Pablo Manzano.
260			_bMorata _aMadrid _c1995
300			_a406 p.
490	0		_aColección pedagogía
520			_aEl eslogan "Volver a Pensar la Educación" quiere ser la expresión de una necesidad imperiosa para todas aquellas personas relacionadas de distinta forma con las ideas y prácticas educativas que se sienten inseguras desde un punto de vista intelectual, ético y práctico en un mundo cambiante. Personas que no pueden diponer de referentes claros acerca de las formas de desarrollo científico y cultutral de los pueblos, de modelos sociales con los que sentirse comprometidas y al servico de los cuales poner un proyecto educativo coherente. La perplejidad y la incertidumbre son el resultado de apreciar un mundo que muestra cada vez con más crudeza ciertos rasgos de irracionalidad, de desigualdad entre grupos e individuos, así como una injusta distribución de todos los bienes, incluída la educación. Muy diversas circunstancias hacen imprescindible hoy una reflexión sobre la realidad educativa y los fundamentos que le proporcionan sus justificaciones racionales y éticas.
521			_aTaller de análisis y construcción de experiencias didácticas
650		4	_aEDUCACION _vCONGRESOS
653			_aMAGISTER EN EDUCACION
658			_aGarrido, Marcelo
900			_a370.6 VOL
942			_cBK
999			_c14624 _d14624