000			01711cam a2200313 a 4500
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003			UAHC_CL
005			20170803121151.0
008			010822b2004 sp 000 spa
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040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
082	0	4	_a370.71 M739
245	1	0	_aEstrategias de enseñanza y aprendizaje. Formación del profesorado y aplicación en la escuela / _cCarles Monereo, coord.
250			_a10a.ed.
260			_c2004 _aBarcelona _bGRAî
300			_a192 p.
490	0		_aDidáctica. Diseño y desarrollo curricular _v112
505	0		_aLas estrategias de aprendizaje: ¿Qué son? ¿Cómo se enmarcan en el currículum? · La necesidad de formar al profesorado en estrategias de aprendizaje · Análisis de los factores que intervienen en la enseñanza-aprendizaje de estrategias en el aula · La evaluación de las estrategias de aprendizaje de los alumnos · La enseñanza de las estrategias de aprendizaje en los diferentes niveles educativos
520			_aEste libro trata de por qué y de cómo el profesorado ha de enseñar al alumnado a reflexionar sobre su propia manera de aprender, a conocerse mejor como aprendiz, a decidir conscientemente los actos que ha de realizar, a comprobar la validez de sus ideas, a modificar su propia actuación, a evaluar su proceso de aprendizaje
521			_aTaller de Elaboración de Estrategias de Enseñanza y Evaluación
650		4	_aENSEÑANZA PROFESIONAL
650		4	_aAPRENDIZAJE
650		4	_aEDUCACION
653			_aPEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES
653			_aFORMACION PEDAGOGICA EN ENSENANZA MEDIA
658			_aJiménez, María Soledad
700	1		_aMonereo, Carles
900			_a370.71 ESTE
942			_cBK
999			_c14679 _d14679