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008			070820s2007 cl 000 spa
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040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100	1		_aOsandón Millavil, Luis
245	1	3	_aEl cambio educativo desde el aula, la comunidad y la familia (1930-1970) : _bVidas de maestros y maestras en la educación primaria / _cLuis Osandón Millavil.
250			_a1a. ed.
260			_bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano _aSantiago, Chile _c2007
300			_a218 p.
520			_aEste libro ofrece una oportunidad novedosa para conocer el mundo del profesorado primario durante buena parte del siglo XX. Basándose firmemente en fuentes que nos muestran lo cotidiano y particular, enmarca su mirada histórica en apropiados recorridos por la evolución de las ideas, las políticas y la institucionalidad, enriqueciendo así la opción por la subjetividad de los actores. Hay aquí una estrategia potente. Más potente aún es que sus iluminativos trazos de las historias de vida de profesoras y profesores vayan acompañados de un recurso al pensamiento pedagógico crítico de nuestros días y especialmente a los teóricos de la profesión docente. A menudo, el rico bagaje de la pedagogía crítica contemporánea en difundido e incluso enseñado en nuestras carreras de formación docente como una izquierdista moda que evita investigar rigurosamente nuestro presente y nuestra historia educacional. No es el caso de esta obra.
650		4	_aEDUCACION _xHISTORIA _zCHILE
650		4	_aEDUCACION _zCHILE _y1930-1970
653			_aPEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA
900			_a370.983 OSA
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