000			02241cam a2200277 a 4500
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003			UAHC_CL
005			20170803121210.0
008			050408b1999 ar j 000 1 spa
020			_a9505573030
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100	1		_aDanielson, Charlotte
245	1	4	_aUna introducción al uso de portafolios en el aula / _cCharlotte Danielson y Leslye Abrutyn.
260			_bFondo de Cultura Económica _c1999 _aBuenos Aires
300			_a112 p.
520			_aEl uso de portafolios no es, desde luego, una invención reciente: el concepto existe desde hace mucho en numerosos ámbitos fuera del aula. Sin embargo, en la educación y de cara al siglo XXI, los portafolios irrumpieron como un fenómeno de sorprendente versatilidad y eficacia.\Definidos en principio como una colección deliberada de las producciones de cada alumno, se convierten en una herramienta importante para la metacognición y el crecimiento acorde a metas autopropuestas. Según han expresado tanto investigadores como docentes en distintos países del mundo, los portafolios contribuyen a:\- comprometer a los alumnos en el desarrollo de su aprendizaje;\- ayudar a los alumnos a adquirir habilidades de reflexión y autoevaluación;\-documentar el aprendizaje en áreas curriculares que no se prestan a evaluaciones tradicionales, y\-facilitar la comunicación entre los directivos, los docentes y las familias.\Esta guía práctica representa un útil recurso para aquellos educadores que deseen iniciarse en el uso de portafolios en el aula. En un formato conciso, las autoras examinan variados usos de este recurso y ofrecen orientaciones sobre las estrategias que permiten mejorar los procesos de evaluación diagnóstica. Una nueva estrategia para la evaluación que integra prácticas convencionales y promueve el desarrollo de prácticas innovadoras en el aula.
650		4	_aEDUCACION
650		4	_aAPRENDIZAJE COGNITIVO
650		4	_aAPRENDIZAJE _xENSEÑANZA
653			_aPEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA
653			_aPEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES
653			_aPEDAGOGIA EN EDUCACION DIFERENCIAL
653			_aPEDAGOGIA EN EDUCACION PARVULARIA
700	1		_aAbrutyn, Leslye _ecoaut.
900			_a371 DAN
942			_cBK
999			_c14960 _d14960