000 | 01386cam a2200229 a 4500 | ||
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001 | 015010 | ||
003 | UAHC_CL | ||
005 | 20170803121213.0 | ||
008 | 071215s2006 sp 000 spa | ||
020 | _a9788498420128 | ||
040 |
_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL |
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082 | 0 | 4 |
_a371.1 _bN677 _220 |
100 | 1 | _aNieto Gil, Jesús M. | |
245 | 1 | 0 |
_aCómo evitar o superar el estrés docente / _cJesús Marúa Nieto Gil ; con la colaboración de Luis Fidel Nieto Hernández. |
260 |
_bCCS _aMadrid _c2006 |
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300 | _a307 p. | ||
490 | 0 | _aEducar | |
520 | _aEl frecuente conflicto entre el profesor, que se esfuerza por enseñar, y ciertos alumnos que perturban el trabajo de sus compañeros en el aula, conduce a muchos docentes, que soportan altos niveles de estrés, a padecer alteraciones psicosomáticas y psicoafectivas, tales como el síndrome de ansiedad y el de depresión. Dotar al docente de estrategias que permitan reducir o, incluso, controlar las situaciones potencialmente estresantes, es uno de los objetivos de este libro. El otro es ayudar a los profesores estresados a la comprensión de los procesos psicofisológicos originados en las experiencias dolorosas de las situaciones estresantes, y de este modo, colaborar en la recuperación del equilibrio emocional. | ||
650 | 4 |
_aPROFESORES _xESTRES LABORAL |
|
653 | _aMAGISTER EN EDUCACION EMOCIONAL | ||
900 | _a371.1 NIE | ||
942 | _cBK | ||
999 |
_c15010 _d15010 |