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082 0 4 _a371.1
_bSU939
_220
100 1 _aSuárez, Josué Norberto Ramón
245 1 0 _aFormación de competencias para salir de la pobreza en modelos educativos rurales /
_cJosué Norberto Ramón Suárez.
260 _bConsejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
_aBuenos Aires
_c2010
300 _a142 p.
490 0 _aColección CLACSO-CROP
520 _aEl presente libro describe el impacto de los programas educativos rurales apoyados por organismos multilaterales de crédito en el desarrollo de competencias que contribuyan a salir de la pobreza. Específicamente, trata de describir el enfoque de la ayuda de los organismos multilaterales que apoyaron los modelos educativos desarrollados en Colombia como Escuela Nueva, Postprimaria Rural y Educación Media Rural. Asimismo, busca caracterizar el tipo de competencias desarrolladas por los modelos alrededor del saber, el saber hacer, el saber ser y el saber convivir y su influencia en el nivel de vida actual de quienes son usuarios de los modelos educativos rurales. Finalmente, plantea los retos de los modelos para combatir la pobreza: articular los proyectos pedagógicos productivos con los proyectos de vida para el desarrollo de competencias para la vida.
650 4 _aEDUCACION RURAL
_xASPECTOS SOCIALES
_zCOLOMBIA
650 4 _aEDUCACION
_xCOOPERACION INTERNACIONAL
650 4 _aEDUCACION Y ESTADO
_zCOLOMBIA
650 4 _aEDUCACION RURAL
_xASPECTOS ECONOMICOS
_zCOLOMBIA
653 _aTRABAJO SOCIAL
856 _uhttp://biblioteca.clacso.edu.ar/ar/libros/coedicion/suarez.pdf
_3Acceso electrónico al documento
_yAcceso electrónico al documento
900 _a371.1 SUA
942 _cBK
999 _c15015
_d15015