000 | 01281cam a2200253 a 4500 | ||
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001 | 015062 | ||
003 | UAHC_CL | ||
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008 | 080328s2004 sp 000 spa | ||
020 | _a8449315166 | ||
040 |
_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL |
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082 | 0 | 4 |
_a371.1023 _bV262 _220 |
100 | 1 | _aVan Manen, Max | |
245 | 1 | 3 |
_aEl tono en la enseñanza : _bEl lenguaje de la pedagogía / _cMax Van Manen. |
260 |
_bPaidós _aBarcelona _c2004 |
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300 | _a93 p. | ||
490 | 0 |
_aPaidós educador _v173 |
|
520 | _aEl autor de este libro, dirigido tanto a padres como a profesores, define la buena pedagogía como la capacidad de distinguir eficazmente entre lo que es adecuado y lo que lo es menos en nuestra comunicación y nuestro trato con los niños y los jóvenes. Muestra que los educadores con tacto deben desarrollar una atención solícita hacia la singularidad de los niños y la de sus vidas individuales. Explica que este “tono” de la enseñanza se puede mantener mediante el cultivo de una determinada forma de ver, de escuchar y responder a cada niño en cada situación concreta. | ||
650 | 4 | _aRELACIONES PROFESOR-ALUMNO | |
650 | 4 | _aINTERACCION EDUCATIVA | |
653 | _aPEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA | ||
658 | _aOsandón, Luis | ||
900 | _a371.1023 VAN | ||
942 | _cBK | ||
999 |
_c15062 _d15062 |