000			02601cam a2200337 a 4500
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003			UAHC_CL
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040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
082	0	4	_a371.3 _bA283 _220
100	1		_aAguilar Mejía, Estela
245	1	0	_aAtando teoría y práctica en la labor docente / _cEstela Aguilar Mejía, Leonardo Viniegra Velásquez.
250			_a1a. ed.
260			_bPaidós _aMéxico _c2003
300			_a206 p.
490	0		_aPaidós educador _v168
520			_aAprisionados en una banca dentro de un salón de clases donde se les prohíbe hablar, muchos niños siguen padeciendo prácticas educativas anquilosadas que no tardan en sofocar su creatividad y sus deseos de aprender. Sin embargo, esas mismas aulas podrían transformarse en espacios donde los pequeños expresaran sus ideas y vivencias, discutieran, deliberaran. Tales actividades, si bien están peleadas con las concepciones dominantes de la enseñanza, son decisivas para una acción formativa en sentido amplio. De hecho, la experiencia de los estudiantes, la que adquieren en la escuela y fuera de ella, es la piedra angular de la función de aprendizaje y lo que finalmente da sentido a cuanto cada niño hace, piensa, lee, escribe, discute. Es, en pocas palabras, el sostén de todo conocimiento.\Naturalmente, también para los docentes la experiencia personal es origen y referente del proceso de conocimiento. Esta obra apela a la autonomía relativa de cada profesor ante su práctica para que la conciba como un efecto de la reflexión autocrítica, que, entre otros beneficios, le permita ubicar los orígenes de algunos fracasos y efectos perniciosos del quehacer educativo, a fin de combatirlos y evitar incurrir en ellos. Uno de estos lados opacos de la labor magisterial consiste en disociar teoría y práctica. La propuesta central de esta obra permite reconciliar el pensar con el hacer y ayuda al enseñante a mantenerse alerta respecto de la unidad indisoluble entre todos los componentes de una práctica pedagógica apropiada.
650		4	_aAPRENDIZAJE _xMETODOLOGIA
650		4	_aPEDAGOGIA CRITICA
650		4	_aMETODOS DE ENSEÑANZA
653			_aPEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA
653			_aPEDAGOGIA EN EDUCACION DIFERENCIAL
653			_aPEDAGOGIA EN EDUCACION PARVULARIA
653			_aPEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES
653			_aPEDAGOGIA EN LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACION
658			_aOsandón, Luis
700	1		_aViniegra Velásquez, Leonardo
900			_a371.3 AGU
942			_cBK
999			_c15257 _d15257