000			01348cam a2200265 a 4500
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003			UAHC_CL
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008			160921s2012 sp 000 spa
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040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
082	0	4	_a371.3 _bJ89 _220
100	1		_aJoyce, Bruce R.
245	1	0	_aModelos de enseñanza / _cBruce Joyce, Marsha Weil con Emily Calhoun ; [traducción Gabriela Ventureira].
260			_bGedisa _aBarcelona _c2012
300			_a605 p.
490	0		_aBiblioteca de educación. Didáctica general _v11
520			_aInspirándose en las teorías de Dewey, Piaget, Rogers, Maslow y en las más avanzadas experiencias en todos los aspectos del aprendizaje, Modelos de enseñanza ofrece una orientación excelente y muy completa sobre la cooperación en el aula, el desarrollo personalizado y la estimulación de todos los niveles cognitivos en ciencias naturales y humanidades. Con sus abundantes y realistas ejemplos y escenificaciones invita al lector a asisitir en directo a clases de experimentación, de discusión o de juegos de roles que convencen inmediatamente por su eficacia.
650		4	_aREFORMA EDUCACIONAL
650		4	_aEDUCACION _xMETODOLOGIA
653			_aMAGISTER EN EDUCACION
700	1		_aWeil, Marsha _d1944-
700	1		_aCalhoun, Emily _d1951-
900			_a371.3 JOY
942			_cBK
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