000			01586cam a2200301 a 4500
001			015287
003			UAHC_CL
005			20170803121233.0
008			081222s2008 bl 000 por
020			_a9788524902987
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
082	0	4	_a371.3 _bL694 _220
100	1		_aLibâneo, José Carlos
245	1	0	_aDidática / _cJosé Carlos Libâneo.
250			_a1a. ed. 28a. reimp.
260			_bCortez _aSao Paulo _c2008
300			_a263 p.
490	0		_aColeção Magistério. Série Formação do Professor
520			_aA Didática é tratada neste livro como ramo de estudo da pedagogia partindo dos vínculos entre finalidades sócio-políticas e técnicas da direção do processo de ensino e aprendizagem. José Carlos Libâno propõe o estudo sistemático da Didática com teoria do processo de ensino de modo a unir a preparação teórica e prática na formação profissional do professor. Constitui-se, assim, como disciplina integradora que, ao buscar os conhecimentos teóricos e práticos da Teoria da Educação, Psicologia, Sociologia e Metodologias específicas das matérias de ensino, generaliza princípios, condições e meios que são comuns e básicos para a docência de todas as matérias escolares.
521			_aTaller 5. Didáctica de las ciencias sociales
521			_aTaller 7. Didáctica de la geografía
650		4	_aEDUCACION MEDIA _zBRASIL
650		4	_aMETODOS DE ENSEÑANZA
650		4	_aPEDAGOGIA
653			_aPEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES
658			_aGarrido, Marcelo
900			_a371.3 LIB
942			_cBK
999			_c15287 _d15287