000			01356cam a2200229 a 4500
001			015461
003			UAHC_CL
005			20170803121246.0
008			090909s1993 pe 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
082	0	4	_a371.5 _bE77 _220
100	1		_aEspinosa Moncloa, Gustavo Oscar
245	1	4	_aLos que mandan y los que obedecen : _bplanteamientos sobre el papel de la autoridad y de la disciplina escolar dentro de una educación en derechos humanos / _cGustavo îscar Espinoza Moncloa.
250			_a1a. ed.
260			_bInstituto Peruano de Educación en Derechos Humanos y la Paz _aLima _c1993
300			_a151 p.
520			_aEstudio teórico con el fin de conciliar los conceptos de autoridad y disciplina con una educación en derechos humanos. El autor analiza el papel que dichos conceptos deben cumplir dentro de una educación en derechos humanos, como así también formula propuestas para incorporarlos. Tras un capítulo introductorio donde se analizan la naturaleza de la disciplina y autoridad, se expone una aproximación alternativa, integrando al alumno a la actividad escolar e incentivándolo para que su aprendizaje sea más efectivo.
650		4	_aDERECHOS HUMANOS _xENSEÑANZA _zAMERICA LATINA
650		4	_aDISCIPLINA ESCOLAR _zAMERICA LATINA
653			_aPEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA
900			_a371.5 ESP
942			_cBK
999			_c15461 _d15461