000			01332cam a2200265 a 4500
001			015464
003			UAHC_CL
005			20170803121247.0
008			170602s2001 ck 000 spa
020			_a9589701914
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
082	0	4	_a371.5 _bP426 _220
110	0		_aCorporación de Promoción Popular _bInstituto Popular de Capacitación.
245	1	0	_aConflicto y convivencia en la escuela : _bperspectivas / _cInstituto Popular de Capacitación.
260			_bInstituto Popular de Capacitación _aMedellín _c2001
300			_a171 p.
520			_aDiferentes procesos sobre el quehacer educativo en el tratamiento de la conflictividad escolar, han posibilitado algunas aproximaciones al espacio socia de la escuela, en el horizonte de fortalecer la convivencia institucional y transformaciones en su entorno social, económico, político y cultural. Este texto nos propone una relación entre estos dos aspectos, para avanzar en la reflexión y mejorar las actuaciones propuestas que se vienen haciendo a diversa escala.
650		4	_aDISCIPLINA ESCOLAR
650		4	_aConvivencia escolar
650		4	_aANALISIS DEL PROCESO DE INTERACCION EN EDUCACION
650		4	_aINTERACCION SOCIAL
650		4	_aADMINISTRACION DE CONFLICTOS
653			_aPEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA
900			_a371.5 PER
942			_cBK
999			_c15464 _d15464