000			01990cam a2200289 a 4500
001			015602
003			UAHC_CL
005			20170803121254.0
008			090807s2002 sp 000 spa
020			_a8495212021
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
082	0	4	_a371.92 _bM722 _220
100	1		_aMolina García, Santiago
245	1	0	_aDeficiencia mental : _bAspectos psicoevaluativos y educativos / _cSantiago Molina García.
250			_a2a. ed.
260			_bAljibe _aArchidona, Málaga _c2002
300			_a454 p.
490	0		_aEducación para la diversidad
505	0		_aPrimera parte: Bases epistenológicas e institucionales. -- Capítulo I: Prespectivas epistemologicas de la deficiencia mental. -- Capítulo II: La educación institucionalizada de los deficientes mentales en España. -- Parte segunda: Aspectos psicoevolutivos. -- Capítuloa III: Cognición y aprendizaje. -- Capítulo IV: Lenguaje y comunicación. -- Capítulo V: Personalidad y relaciones interpersonales. -- Capítulo VI: Adaptación social. -- Capítulo VII: Disgnostico psicopedagógico. -- Tercera parte: Aspectos educativos. -- Capítulo VIII: Modelos para intervención psicoeducativa. -- Capítulo IX: Procesos de escolarización. -- Capítulo X: Enseñanza de habilidades básicas. -- Capítulo XI: La enseñanza de las disciplinas instrumentales. -- Capítulo XII: Formación profesional y empleo. -- Capítulo XIII: Educación familiar. -- Capítulo XIV: Educación sexual.
520			_aPresenta una síntesis actualizada y rigurosa de la investigación existente sobre los aspectos psicoevolutivos y educativos de la Deficiencia Mental, siendo ésta la primera obra de conjunto publicada que trata dicha problemática.
521			_aDiscapacidad y retardo mental
650		4	_aNIÑOS CON TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE
650		4	_aEDUCACION DE NIÑOS DISCAPACITADOS
650		4	_aPERSONAS CON DISCAPACIDAD MENTAL
653			_aOB. PEDAGOGIA EN EDUCACION DIFERENCIAL
900			_a371.92 MOL
942			_cBK
999			_c15602 _d15602