000			01413cam a2200289 a 4500
001			015648
003			UAHC_CL
005			20170803121300.0
008			100520s2002 sp 000 spa
020			_a8446016036
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
082	0	4	_a372 _bI43 _221
245	1	0	_aInfancia y escolarización en la modernidad tardía / _cMiguel A. Pereyra, J. Carlos González Faraco, José M. Coronel (coords.).
260			_bAkal _bUniversidad Internacional de Andalucía _aMadrid _c2002
300			_a280 p.
490	0		_aSociedad, cultura y educación _v8
520			_aEl presente libro se ocupa de la relación existente en los últimos tiempos entre infancia y educación. Sus capítulos reúnen diversas perspectivas desde las que abordar este complejo tema de estudio (la política, la pedagógica, la sociológica, la literaria, la histórica...), así como algunas de las más productivas metodologías aplicables para ello, como son el análisis de discursos, el comentario de textos, la cuantificación estadística o la revisión histórica.
650		4	_aEDUCACION DE NIÑOS
650		4	_aPOLITICA EDUCATIVA _zESPAÑA
650		4	_aREFORMA EDUCACIONAL _zESPAÑA
650		4	_aEDUCACION _zESPAÑA
653			_aPEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA
700	1		_aPereyra, Miguel A.
700	1		_aGonzález Faraco, Juan Carlos
700	1		_aCoronel Llamas, José Manuel
900			_a372 INF
942			_cBK
999			_c15648 _d15648