000			01689cam a2200277 a 4500
001			015736
003			UAHC_CL
005			20170803121305.0
008			091127s2008 cl 000 spa
020			_a9789561410169
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
082	0	4	_a372.21 _bV714 _221
100	1		_aVillalón, Malva
245	1	0	_aAlfabetización inicial : _bclaves de acceso a la lectura y escritura desde los primeros meses de vida / _cMalva Villalón ; con la participación de Paula Bedregal y Verónica Figueroa.
250			_a1a. ed.
260			_bUniversidad Católica de Chile _aSantiago, Chile _c2008
300			_a234 p.
520			_aEsta obra se dirige a quienes están interesados en el aprendizaje de la lengua escrita que ocurre durante los primeros años de vida, antes de la enseñanza formal de la lectura y la escritura. Aporta un marco integrado y coherente de la alfabetización inicial, una descripción de su evolución desde los primeros meses de edad y orientaciones para su evaluación y su desarrollo en el contexto educativo. Se destaca la importancia de cada uno de estos componentes para las etapas posteriores de adquisición del dominio lector. Estos antecedentes están fundamentados en la revisión de investigaciones recientes, nacionales e internacionales, las que constituyen una base sólida para comprende y orientar a los niños y niñas en esta etapa fundacional de su desarrollo.
650		4	_aEDUCACION TEMPRANA DE NIÑOS
650		4	_aAPRESTO (LECTO-ESCRITURA)
650		4	_aALFABETIZACION (EDUCACION)
653			_aPEDAGOGIA EN EDUCACION PARVULARIA
700	1		_aFigueroa, Verónica
700	1		_aBedregal, Paula
900			_a372.2 VIL
942			_cBK
999			_c15736 _d15736