000			01538cam a2200229 a 4500
001			016078
003			UAHC_CL
005			20170803121328.0
008			121024s2009 sp 000 spa
020			_a9788478276950
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
082	0	4	_a372.7 _bE24 _222
245	1	0	_aEducación matemática y buenas prácticas : _binfantil, primaria, secundaria y educación superior / _cNúria Planas, Angel Alsina, coordinadores.
260			_bGRAî _aBarcelona _c2009
300			_a272 p.
505	0		_aBuenas prácticas en la enseñanza de las matemáticas --Matemáticas en la educación primaria -- Matemáticas en la educación secundaria -- Matemáticas en la educación superior.
520			_aLibro que ayudará a comprender mejor los procesos de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas. Etapa a etapa, sugiere cómo crear y gestionar entornos de aula motivadores para el alumnado y para el profesorado, y recoge experiencias relativas al uso del contexto real en el desarrollo de la práctica; al papel de los valores y de las emociones en el aprendizaje matemático; a los cambios en la enseñanza de contenidos; a la influencia de las nuevas tecnologías o a la necesidad de relacionar disciplinas trabajadas habitualmente por separado. En todos los casos, se trata de cuestiones de gran relevancia teórica que aquí se muestran de una manera concreta y amena.
650		4	_aMATEMATICAS _xENSEÑANZA
700	1		_aRodriguez-Planas, Nuria _ecoord.
700	1		_aAlsina, Angel _ecoord.
900			_a372.7 EDUC
942			_cBK
999			_c16078 _d16078