000			01486cam a2200253 a 4500
001			016097
003			UAHC_CL
005			20170803121329.0
008			160606s1984 sp 000 spa
020			_a8471120569
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
082	0	4	_a372.7 _bL899 _220
100	1		_aLovell, Kenneth
245	1	0	_aDesarrollo de los conceptos básicos matemáticos y científicos en los niños / _cpor K. Lovell ; prólogo por la Prof. Bardel Inhelder ; versión española de Orencio Sánchez Manzano.
250			_a5a. ed.
260			_bMorata _aMadrid _c1984
300			_a213 p.
520			_aEsta obra representa una combinación ideal de teoría y práctica en la que se trata el problema de la formación general del concepto; la lógica y la intuición desde el punto de vista de los fundamentos matemáticos; el camino para ayudar al niño en la comprensión del número y de las operaciones numéricas evaluándose diversos procederes a la luz de los trabajos de PIAGET; el desarrollo de los conceptos de sustancia, peso, tiempo, velocidad, espacio y las medidas de longitud, superficie y volumen. Constituye un libro -pedagógico, claro, no dogmático y lleno de buen sentido- cuyo estudio será útil, tanto a los profesores en ejercicio como a los que realizan su formación docente.
650		4	_aMATEMATICAS _xENSEÑANZA BASICA
650		4	_aCONCEPTO DE NUMERO
650		4	_aCONCEPTOS
653			_aPEDAGOGIA EN EDUCACION DIFERENCIAL
900			_a372.7 LOV
942			_cBK
999			_c16097 _d16097