000			01119cam a2200205 a 4500
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003			UAHC_CL
005			20170803121330.0
008			121203s2007 sp 000 spa
020			_a8479787864
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
082	0	4	_a372.7 _bM425 _220
245	1	0	_aMatemática educativa : _balgunos aspectos de la socioepistemología y la visualización en el aula / _ceditado por Crisólogo Dolores...[et.al.].
260			_bDíaz de Santos _aMadrid _c2007
300			_a327 p.
520			_aPara escribir este libro, los editores convocaron a diversos colegas de la comunidad mexicana de investigadores de Matemática Educativa para proponer escritos que persiguieran el objetivo de introducir al lector a la complejidad de laproblemática que atiende la Matemática Educativa. El método sugerido fue partir de la experiencia cotidiana del profesor, para de ahí llevarlo a una reflexión sistemática producto de la investigación en donde son incluidas propuestaspara utilizarse en el aula.
650		4	_aMATEMATICAS _xENSEÑANZA
700	1		_aDolores, Crisólogo
900			_a372.7 MATM
942			_cBK
999			_c16106 _d16106