000			01759cam a2200301 a 4500
001			016148
003			UAHC_CL
005			20170803121333.0
008			071026s2001 sp 000 spa
020			_a8477388229
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
082	0	4	_a372.83 _bD555 _220
100	1		_aPaz Bañez, Manuel A. de
245	1	0	_aDidáctica de la economía en el bachillerato / _cGabriel Travé González (editor); Jesús Estepa Giménez, Manuel A. de Paz Bañez.
260			_bSíntesis _aMadrid _c2001
300			_a156 p.
490	0		_aDidáctica de las Ciencias Sociales _v1
520			_aMuchas son las dificultades detectadas en la enseñanza y aprendizaje de la economía: obstáculos que van desde la propia materia de enseñanza hasta la construcción del conocimiento económico por el alumnado, pasando por los materiales curriculares y la formación recibida por el profesorado de Ciencias Sociales, enfocada tradicionalmente a la enseñanza de Geografía e Historia.\La incorporación de las asignaturas de Economía y Organización de Empresas al Bachillerato está demandando del profesorado una nueva tarea docente cargada de incertidumbre. El presente libro trata de mejorar estas enseñanzas, promoviendo, junto a la reflexión crítica de los problemas que tanto las ciencias económicas como la propia práctica educativa exigen, propuestas didácticas alternativas que permitan paliar las dificultades detectadas.
521			_aTaller IV
521			_aTaller IX
650		4	_aDidáctica
650		4	_aECONOMIA _xENSEÑANZA
653			_aPEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES
658			_aAyala, Estela
700	1		_aEstepa Giménez, Jesús
700	1		_aTravé González, Gabriel _d1952- _eed.
900			_a372.83 DID
942			_cBK
999			_c16148 _d16148