| 000 | 02476cam a2200361 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 016519 | ||
| 003 | UAHC_CL | ||
| 005 | 20170803121403.0 | ||
| 008 | 110223s1994 sp a b 0011 spa | ||
| 020 | _a9789501273045 | ||
| 040 |
_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL |
||
| 082 | 0 | 4 |
_a375.001 _bC697 _220 |
| 100 | 1 | _aColl, César | |
| 245 | 1 | 0 |
_aPsicología y currículum : _buna aproximación psicopedagógica a la elaboración del currículum escolar / _cCésar Coll. |
| 250 | _a1a. ed. | ||
| 260 |
_bPaidós _c1994 _aBuenos Aires |
||
| 300 | _a174 p. | ||
| 490 | 0 |
_aPapeles de pedagogía _v2 |
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| 504 | _aBibliografía : p. 165-174. | ||
| 520 | _aPsicología y curriculum presenta un modelo de diseño curricular pensando para servir como instrumento en la tarea de elaborar las propuestas curriculares de los diferentes ciclos y niveles de la educación escolar. El modelo parte de una discusión sobre la finalidad de la educación, las relaciones entre aprendizaje, desarrollo y educación, y las funciones que está llamando a cumplir el curriculum en la planificación de la enseñanza. A partir de una serie de tomas de posturas sobre estos y otros puntos, y sobre la base de que las propuestas curriculares deben integrar informaciones que tienen su origen en diversas fuentes (socioantropológicas, disciplinar, pedagógica y psicológica), se propone una estructura para la elaboración de propuestas curriculares que refleja los principales postulados de la concepción constructivista del aprendizaje y de la enseñanza. El modelo de diseño curricular que se expone en Psicología y curriculum ha servido como instrumento para elaborar las propuestas curriculares de los diferentes niveles educativos presentadas por el Departamento d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya y el Ministerio de Educación y Ciencia en el marco del actual proceso de reforma del sistema educativo. | ||
| 521 | _aDesarrollo del Aprendizaje. Primer Ciclo | ||
| 521 | _aTeoría y diseño curricular | ||
| 521 | _aAprendizaje, Desarrollo y Didáctica de la Educación Parvulario III. (Segundo Ciclo) | ||
| 650 | 4 | _aPLANIFICACION CURRICULAR | |
| 650 | 4 | _aDISEÑO CURRICULAR | |
| 650 | 4 | _aCURRICULUM | |
| 653 | _aPEDAGOGIA EN EDUCACION PARVULARIA | ||
| 653 | _aFORMACION PEDAGOGICA EN ENSENANZA MEDIA | ||
| 653 | _aPEDAGOGIA EN LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACION | ||
| 653 | _aPEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES | ||
| 658 | _aBernales, Bélgica | ||
| 900 | _a375.001 COLP | ||
| 942 | _cBK | ||
| 999 |
_c16519 _d16519 |
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