000			02186cam a2200253 a 4500
001			016644
003			UAHC_CL
005			20170803121412.0
008			140829s2012 cl g 000 spa
020			_a9789567946143
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
082	0	4	_a378.01 _bR896u _220
100	1		_aRubio Aguilar, Verónica Francisca
245	1	0	_aUniversidad como constructora de cuidadanos socialmente responsables / _cVerónica Rubio Aguilar.
260			_bUniversidad Santo Tomás _aSantiago, Chile _c2012
300			_a167 p.
505	0		_aLa pregunta por la responsabilidad social : el por qué y para qué de su inclusión en educación superior -- Justificación teórica para la comprensión de la responsabilidad social : desde la ética del discurso de Karl Otto Apel y desde la perspectiva discursiva a la luz del construccionismo social de Kenneth Gergen -- La universidad de calidad socialmente responsable : aportes para su estudio y comprensión desde la perspectiva fenomenológica hermenéutica -- La universidad como espacio constructor de ciudadanos socialmente responsables : hallazgos relevantes desde la investigación cualitativa -- Responsabilidad social en educación superior : condiciones de posibilidad desde las políticas y la gestión educativa de las universidades
520			_aEste libro constituye la publicación de una investigación que ahonda en la temática de la Responsabilidad Social en la educación superior. La obra busca develar la construcción discursiva de Responsabilidad Social en un grupo de académicos de una universidad chilena, a la luz de algunos postulados teóricos de la Ética del Discurso de Karl Otto Apel. Se propone un análisis de la Responsabilidad Social en el contexto de la educación superior, trasladando los aportes de Apel al entendimiento de la universidad como comunidad ideal de comunicación, que dialoga y se ocupa de su ambiente, y se transforma en una institución de calidad socialmente responsable.
650		4	_aEDUCACION SUPERIOR _xASPECTOS SOCIALES
650		4	_aUNIVERSIDADES _xFINES Y OBJETIVOS
650		4	_aUNIVERSIDADES _xASPECTOS SOCIALES
653			_aSOCIOLOGIA
900			_a378.01 RUB
942			_cBK
999			_c16644 _d16644