000			01986cam a2200277 a 4500
001			016911
003			UAHC_CL
005			20170803121428.0
008			100106s2002 mx 000 spa
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040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
082	0	4	_a379.72 _bE56 _220
245	1	0	_aEn los márgenes de la educación : _bMéxico a finales del milenio / _cRosa Nidia Buenfil Burgos (coordinadora).
250			_a1a. reimpr.
260			_bPlaza y Valdés _aMéxico _c2002
300			_a254 p.
505	0		_aPostmodernidad, globalización y utopías -- Génesis y transformaciones paralelas -- Educación, complejidad social y diferencia -- Educación: contacto cultural, cambio tecnológico y perspectivas postmodernas -- Educación neoliberal y alternativas -- La genealogía de la 'participación' en la educación del adultos -- Perspectivas epistémicos abiertas en la enseñanza de la investigación educativa -- Problemática de la información en la postcrisis: una lectura epistémico-pedagógica.
520			_aEl Seminario de Análisis de Discurso Educativo tiene un particular valor en épocas en las cuales resulta difícil sostener espacios de reflexión sobre política y educación . La pesistencia del trabajo de este grupo, inteligentemente dirigido por la Dra. Rosa Nidia Buenfil Burgos, produce figuras tanto en el pensamiento conservador como en el pesimismo inmediatista, pues legitima la posibilidad de las utopías y de nuevas articulaciones teóricas que permiten abordar la compleja trama sociocultural de nuestra época. Esta publicación es una prueba del alto nivel académico del trabajo de investigadores que ya constiituyen una variante importante de la pedagogía latinoamericana.
650		4	_aGLOBALIZACION
650		4	_aEDUCACION _zMEXICO
650		4	_aEDUCACION _xASPECTOS SOCIALES _zMEXICO
650		4	_aEDUCACION Y ESTADO _zMEXICO
650		4	_aPOSTMODERNISMO
700	1		_aBuenfil Burgos, Rosa Nidia _ecoord.
900			_a379.72 ENL
942			_cBK
999			_c16911 _d16911