000			01575cam a2200253 a 4500
001			017284
003			UAHC_CL
005			20170803121456.0
008			081217s2000 sp 000 spa
020			_a8477386218
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
082	0	4	_a407 _bH116 _220
245	1	0	_aHablar y escribir para aprender : _bUso de la lengua en situación de enseñanza-aprendizaje desde las áreas curriculares / _cEditores: Jaume Jorba, Isabel Gómez y Ángels Prat ; Pilar Benejam ... [et al.].
260			_bSíntesis _aMadrid _c2000
300			_a301 p.
520			_aCada vez más, se ha constatado que la tarea de mejora de las habilidades lingüísticas de los alumnos debe ser responsabilidad de todo el profesorado y no exclusivamente del área de Lengua. Por tanto, el objetivo primordial de esta obra es facilitar al profesorado de todas las áreas de enseñanza los conocimientos necesarios para aplicar en sus cursos sistemas de aprendizaje que ayudarían a mejorar la comprensión y la producción oral y escrita de los alumnos, entendiendo esta producción como medio de comunicación y aprendizaje; y facilitar la apropiación de instrumentos culturales, como hacer un uso determinado del lenguaje, que es una construcción social y personal a la vez.
521			_aDidáctica del subsector Lengua Castellana y Comunicación II
650		4	_aLENGUAJE Y LENGUAS _xENSEÑANZA
653			_aOB. FORMACION PEDAGOGIA EN ENSENANZA MEDIA
700	1		_aJorba, Jaume _eed.
700	1		_aPrat, Angels _eed.
700	1		_aGómez, Isabel _eed.
900			_a407 HAB
942			_cBK
999			_c17284 _d17284