000			02801cam a2200373 a 4500
001			017336
003			UAHC_CL
005			20210703211042.0
008			010822b xx j 000 1 eng
020			_a8449301653
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
082	0	4	_a410 V996
100	1		_aVygotsky, Lev Semiónovich _d1896-1934
245	1	0	_aPensamiento y lenguaje _cLev Vygotsky.
250			_a1a.ed.
260			_aBarcelona: _bPaidós, _c1995.
300			_a237 p.
520			_aEl presente libro, que desde su aparición ya se ha convertido en todo un clásico, es el que reveló a Lev Vygotsky como una de las fuerzas teóricas más vivas e impetuosas del pensamiento contemporáneo, un hombre con una fama e influencia cada vez mayores. Esta edición revisada y ampliada de una obra tan venerada contiene gran cantidad de material nuevo y muchas referencias de las que no se disponía anteriormente, pero las ideas del autor conservan la misma frescura e idéntica capacidad de convicción. A partir de ahí, la conclusión que extraerá el lector es clara: en el ámbito del pensamiento relacionado con la psicología y la lingüística, nadie nos ha enseñado mejor que Vygotsky cómo armonizar las exigencias del individuo con las de la sociedad y la cultura. Y nadie, tampoco, se ha atrevido a pergeñar, con tanta perspicacia y a la vez rigor científico, una teoría general de las raíces genéticas del pensamiento y el lenguaje, iluminado simultáneamente algunos de los más importantes aspectos colaterales del tema; desde el descubrimiento de los singulares modos en que se desarrollan los conceptos "científicos" del niño, hasta la clarificación experimental de la naturaleza del lenguaje interno en su relación con el pensamiento, pasando por la demostración de la naturaleza psicológica específica del lenguaje escrito. La presente edición cuenta con un prólogo de Alex Lozulin que constituye, no sólo la mejor síntesis escrita hasta la fecha sobre la vida y la obra de Vygotsky, sino también una excelente aportación a la historia de la psicología del siglo 20.
521			_aTaller de Elaboración de Estrategias de Enseñanza y Evaluación
521			_aAprendizaje y sujetos educativos
521			_aDesarrollo de la lengua escrita
521			_aTeorías del desarrollo del lenguaje
521			_aLenguaje y comunicación
521			_aDesarrollo y construcción de la identidad de la persona
650		0	_aLenguaje _91127
653			_aPSICOLOGIA
653			_aFORMACION PEDAGOGICA EN ENSENANZA MEDIA
653			_aPEDAGOGIA EN EDUCACION DIFERENCIAL
653			_aPEDAGOGIA EN EDUCACION PARVULARIA
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658			_aPozzoli, M. Teresa
900			_a410 VYG
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