000			01845cam a2200301 a 4500
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003			UAHC_CL
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008			071128s2005 sp 000 spa
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040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
082	0	4	_a155.4 _bA138 _220
100	1		_aAbeyà, Elisabet
245	1	0	_aEmociones / _cElisabet Abeyà, Ma. Carmen Díez, Pitti Gómez; traducción de Mari Carmen Doñate.
250			_a1a. ed.
260			_bOctaedro _aBarcelona _c2005
300			_a82 p.
490	0		_aTemas de infancia _v14
520			_aSe podría decir que las emociones, tema de este libro, están de moda en el mundo de la educación. Quizá por este motivo resulta doblemente interesante el trabajo que han hecho las autoras, herederas de una vieja tradición hoy poco de moda: la de hacer escuela, con estilo propio, pero haciendo evidente un estilo común. Con su trabajo sobre las emociones hacen evidente la vida de la escuela infantil dinámica, creativa y sin prejuicios, que cada día descubre cómo van construyendo los niños sus conocimientos y sus emociones. Resulta emocionante descubrir con ellas el pensamiento de los niños en relación a temas que durante, quizá demasiado tiempo, se ha considerado que no eran propios de estas primeras edades. Más allá de las emociones, Elisabet, M.ª Carmen y Pitti hacen escuela, en el sentido más amplio y general, en sus escuelas: Nabí, Vella de Pòrtol y Aire Libre. Y con este trabajo dialogado y dialogante muestran cómo, desde la práctica, es posible hacer escuela
650		4	_aEMOCIONES Y COGNICION
650		4	_aEMOCIONES INFANTILES
650		4	_aEMOCIONES _xASPECTOS PSICOLOGICOS
653			_aPEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA
653			_aPSICOLOGIA
700	1		_aDíez Navarro, Carmen
700	1		_aGómez, Pitti
900			_a155.4 ABE
942			_cBK
999			_c1863 _d1863