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003			UAHC_CL
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082	0	4	_a155.4 _bM337 _220
100	1		_aMarina, José Antonio _d1939-
245	1	3	_aEl cerebro infantil : _bla gran oportunidad / _cJosé Antonio Marina.
260			_bPlaneta _aBarcelona _c2011
300			_a191 p.
520			_aEl estudio del cerebro ha tenido resultados espectaculares en los últimos años, pero estos conocimientos se han aplicado más en la clínica que en la escuela y en la educación de nuestros hijos. Este distanciamiento no es sensato. Del cerebro dependen nuestros pensamientos, nuestros sentimientos y nuestra personalidad y es muy importante que padres y docentes conozcamos su funcionamiento, porque el cerebro es la fuente de oportunidades de nuestros hijos y alumnos. No se trata de que todos nos hagamos neurólogos, sino de que tengamos una idea general de cómo funcionamos, de la razón biológica de nuestras capacidades y de nuestros problemas. Debemos exigir a los neurocientíficos que investiguen en este terreno y utilizar después sus conocimientos.
650		4	_aEDUCACION TEMPRANA DE NIÑOS
650		4	_aDESARROLLO INFANTIL
650		4	_aPARTICIPACION DE LOS PADRES EN EDUCACION
900			_a155.4 MARC
942			_cBK
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