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082	0	4	_a155.413 _bT727 _220
100	1		_aTourtet, Lise
245	1	0	_aLenguaje y pensamiento preescolar / _cL. Tourtet.
260			_bNarcea _aMadrid _c2003
300			_a159 p.
490	0		_aPrimeros años
520			_aCómo crear situaciones enriquecedoras para el lenguaje y pensamiento de los más pequeños. La autora parte de la frase de Kergomard "no hablan porque no piensan y no piensan porque no viven, hacedles vivir y hablarán", un equipo de educadoras han podido captar - por la observación diaria de los niños - los momentos en que la adquisición del lenguaje acompaña a una toma de conciencia apasionante, a un descubrimiento del mundo y del otro, a la alegría de comunicarse.
521			_aTaller de desarrollo profesional docente VIII
650		4	_aDESARROLLO DEL LENGUAJE
650		4	_aLENGUAJE DE LOS NIÑOS
650		4	_aADQUISICION DEL LENGUAJE
650		4	_aAPRENDIZAJE COGNITIVO
653			_aOB. PEDAGOGIA EN EDUCACION PARVULARIA
900			_a155.413 TOU
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999			_c1987 _d1987