000			02376cam a2200277 a 4500
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003			UAHC_CL
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008			070302b2003 ag 000 spa
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040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100	1		_aBruner, Jerome S. _q(Jerome Seymour)
245	1	3	_aLa fábrica de historias : _bderecho, literatura, vida / _cJerome Bruner.
250			_a1a.ed.
260			_bFondo de Cultura Económica _aBuenos Aires _c2003
300			_a146 p.
490	0		_aObras de psicología y psicoanálisis
520			_aSomos fabricantes de historias. Narramos para darle sentido a nuestras vidas, para comprender lo extraño de nuestra condición humana. Los relatos nos ayudan a dominar los errores y las sorpresas. Vuelven menos extraordinarios los sucesos imprevistos al derivarlos del mundo habitual. La narrativa es una dialéctica entre lo que se esperaba y lo que sucedió, entre lo previsible y lo excitante, entre lo canónico y lo posible, entre la memoria y la imaginación. Y nunca es inocente.\El psicólogo Jerome Bruner examina la naturaleza y los usos de los relatos en el derecho, la literatura y la vida. ¿Por qué se debe indagar acerca de la narrativa? ¿Qué tipo de modelos son las historias? ¿Cuáles son las características únicas de los relatos judiciales? ¿Cómo se los legitima a pesar de su evidente parcialidad y de su retórica egoísta? ¿Por qué la narrativa judicial y la literaria son afines?\Tenemos identidad porque podemos contar historias sobre nosotros mismos. El yo es una creación de nuestros relatos. La dialéctica entre la memoria y la fantasía se manifiesta claramente en la narrativa autobiográfica. Nos sabemos en relación con otras personas, con el pasado, pero también nos creemos con cierta libertad de elección. ¿Cómo logramos el equilibrio entre el compromiso y la autonomía? ¿Qué papel desempeña la cultura?\Bruner analiza casos legales, ficciones literarias y autobiografías enfatizando los problemas de interpretación, la base de nuestra concepción de los modos de ordenar y dar significado a la vida.
521			_aTaller de análisis y construcción de experiencias didácticas
650		4	_aDIALECTICA
650		4	_aCRITICA LITERARIA
650		4	_aNARRATIVA
653			_aMAGISTER EN EDUCACION
658			_aGarrido, Marcelo
900			_a801 BRU
942			_cBK
999			_c20477 _d20477