000			02124cam a2200277 a 4500
001			021925
003			UAHC_CL
005			20170803122040.0
008			110307s1996 sp 000 spa
020			_a0847774120
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
082	0	4	_a907 _bC315 _220
100	1		_aCarretero, Mario
245	1	0	_aConstruir y enseñar : _bLas ciencias sociales y la historia / _cMario Carretero ; con la colaboración de Liliana Jacott, Margarita Limón, Asunción López-Manjón.
260			_bVisor _aMadrid _c1996
300			_a142 p.
490	0		_aAprendizaje
520			_aEs un libro que puede ser útil tanto a profesores de enseñanza primaria como de secundaria interesados en la mejora de las Ciencias Sociales y la Historia así como a los investigadores y profesores universitarios que dedican su labor docente a estas cuestiones. Los diversos trabajos que componen este libro parten de que la enseñanza de las Ciencia Sociales y la Historia son materias que deben estudiarse en continua y profunda relación. Al mismo tiempo cubren una laguna en este campo ya que, en comparación con otras materias escolares, son escasos los trabajos empíricos y teóricos sobre el tema, aspecto que entra en consonancia con la importancia que se le concede a las Ciencias Sociales y a la Historia por la sociedad en general (padres, administración educativa, medios de comunicación...). El autor señala en la introducción que el libro pretende «realizar una modesta contribución no sólo a difundir el trabajo empírico que permita fundamentar la renovación y mejora de estas disciplinas, sino a impulsar la posición de que dichas materias son esenciales tanto para favorecer un adecuado desarrollo cognitivo de los alumnos como la formación de ciudadanos responsables, críticos y dueños de su propio destino».
521			_aTaller 6. Didáctica de las ciencias sociales
650		4	_aHistoria _xEnseñanza
650		4	_aCIENCIAS SOCIALES _xENSEÑANZA
653			_aOB. PEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES
658			_aAlmeyda, Liliam
658			_aAlvarez, Gonzalo
900			_a907 CAR
942			_cBK
999			_c21925 _d21925