000			01466cab a2200301 a 4500
999			_c24512 _d24512
001			024512
003			UAHC_CL
005			20210909175928.0
008			110310b20109999cl 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100	1		_aDíaz, Maravillas
245	1	0	_aEducación y aprendizaje creativo : _bun canto a dos voces / _cMaravillas Díaz.
260			_bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano _c2013 _aSantiago, Chile
300			_ap. 17-22
310			_aAnual.
362	0		_aAño 1, no. 1 (nov. 2002)- .
362	0		_aAño 1, no. 1 (nov. 2002)- .
500			_aEn: AM. Revista de Pedagogía en Música. Año 1, vol. 1, 2013. pp. 17-22. ISSN: 0719-4390.
520			_aA partir del debate con el alumnado universitario en formación de prácticas escolares, correspondientes a la especialidad de maestro de educación musical del País Vasco, se consultó a los escolares de la primaria, entre otras cuestiones, si creían que la creatividad podía aprenderse en la escuela. Los niños ven la creatividad como algo natural, que puede aprenderse en la escuela.
650		4	_aAPRENDIZAJE
650		4	_aCREATIVIDAD _xNIÑOS
650		4	_aCREATIVIDAD _xNIÑOS
653			_aPEDAGOGIA EN MUSICA
773	0		_tAm : Revista de Pedagogía en Música _w024506
856			_uhttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/2894 _yDisponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
900			_aAM-01/13
942			_cREVA _2ddc