000			02807cab a2200265 a 4500
999			_c25799 _d25799
001			025799
003			UAHC_CL
005			20180807124852.0
008			121119s2012 cl 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100	1		_aQuilaqueo, Daniel
245	1	0	_aSaberes educativos mapuches : _bracionalidad apoyada en la memoria social de los kimches / _cDaniel Quilaqueo R.
260			_bUniversidad de Concepción _aConcepción, Chile _c2012
300			_app. 79-102
310			_aSemestral
500			_aEn: Atenea. No. 505, I semestre 2012. pp. 79-102. ISSN: 07161840.
520			_aLos saberes educativos que se utilizan para la formación de niños, niñas y jóvenes mapuches se sustentan en la memoria social de los kimches (sabios). Estos saberes se desprenden de una racionalidad que ha sido exitosa en la formación de personas y en la enseñanza de los contenidos sociales y culturales. Es decir, son contenidos que cobran \sentido y que se abordan desde la coherencia que los kimches le otorgan a sus discursos educativos, a través de métodos específicos y de valores propios y universales. En consecuencia, desde un punto de vista epistemológico, jurídico y ético, el currículum escolar puede incorporar los conocimientos educativos vernáculos en las escuelas situadas en contextos mapuches. Finalmente, entre los resultados que se presentan en el estudio se revelan las categorías conceptuales de Kimeltuwün (acción educativa), Kimün (saberes) y Prácticas Socioculturales.
650		4	_aMAPUCHES
773	0		_tAtenea _w025789
856			_uhttp://www.scielo.cl/pdf/atenea/n505/art_04.pdf _yAcceso electrónico al documento
900			_aATENEA-505/12
942			_cREVA _2ddc