| 000 | 01598cab a2200241 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c26011 _d26011 |
||
| 001 | 026011 | ||
| 003 | UAHC_CL | ||
| 005 | 20180807174042.0 | ||
| 008 | 090414s cl 000 spa | ||
| 040 |
_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL |
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| 100 | 1 | _aBuzzetti Bravo, Marcela A. | |
| 245 | 1 | 0 |
_aValidez factorial del MAslach Burnout (MBI), en profesores con responsabilidad de dirigencia sindical / _cMarcela A. Buzzetti Bravo. |
| 260 |
_bPontificia Universidad Católica de Chile _c2007 _aSantiago, Chile |
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| 300 | _ap. 231-254 | ||
| 500 | _aEn: Boletín de investigación educacional, nº01, vol. 22, 2007. p. 231-254. ISSN 07172494. | ||
| 520 | _aEn este trabajo se investiga la validez factorial del MBI, instrumento que intenta medir el síndrome de Bornout. El colectivo lo conformaron 98 profesores dirigentes sndicales del Colegio de Profesores. A. G.. Se realizó un análisis de componentes principales y rotación ortogonal de tipo Varimax, el cuál presentó 6 factores. | ||
| 653 | _aPEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA | ||
| 773 | 0 |
_tBoletín de Investigación Educacional. _w025995 |
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| 900 | _aBOL. INVEST. EDUC.-01/07 | ||
| 942 |
_cREVA _2ddc |
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