| 000 | 02130cab a2200313 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c26014 _d26014 |
||
| 001 | 026014 | ||
| 003 | UAHC_CL | ||
| 005 | 20180807174132.0 | ||
| 008 | 090415s cl 000 spa | ||
| 040 |
_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL |
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| 100 | 1 | _aDe la Fuente Olivares, Ricardo | |
| 245 | 1 | 0 |
_aPrácticas experimentales y actitud de asombro en profesoras y profesores de Educación General Básica (EGB) en formación de la Pontificia Universidad Católica de Chile / _cRicardo de la Fuente Olivares, María Astroza Ibáñez, Dominique Delherbe Martínez. |
| 260 |
_bPontificia Universidad Católica de Chile _c2007 _aSantiago, Chile |
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| 300 | _ap. 115-148 | ||
| 500 | _aEn: Boletín de investigación educacional, nº02, vol. 22, 2007. p. 115-148. ISSN 07172494. | ||
| 520 | _aEn investigaciones precedentes se encontró que la actitud de asombro frente a algún experimento que manifestaban las profesoras y profesores en formación, podía ser incrementada cualitativamente si se empleaban metodologías tales como experimentos y visitas culturales. | ||
| 650 | 4 |
_aPROFESORES _xFORMACION PROFESIONAL |
|
| 653 | _aPEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA | ||
| 700 | 1 | _aDelherbe Martínez, Dominique | |
| 700 | 1 | _aAstroza Ibáñez, María | |
| 700 | 1 | _aDelherbe Martínez, Dominique | |
| 700 | 1 | _aAstroza Ibáñez, María | |
| 773 | 0 |
_tBoletín de Investigación Educacional. _w025995 |
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| 900 | _aBOL. INVEST. EDUC.-02/07 | ||
| 942 |
_cREVA _2ddc |
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