000			01854cab a2200277 a 4500
999			_c26098 _d26098
001			026098
003			UAHC_CL
005			20180808114352.0
008			090414s cl 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100	1		_aVillagra Bravo, Carolina
245	1	0	_aPrácticas de gestión escolar en establecimientos rurales de la comuna de Temuco : _bfactores facilitadores y obstaculizadores / _cCarolina Villagra Bravo.
260			_bPontificia Universidad Católica de Chile _c2007 _aSantiago, Chile
300			_ap. 255-278
500			_aEn: Boletín de investigación educacional, nº01, vol. 22, 2007. p. 255-278. ISSN 07172494.
520			_aEl presente estudio de caso evaluativo describe las prácticas de gestión escolar implementadas en cuatro escuelas rurales de la comuna de Temuco, dos de dependencia municipal y dos particulares subvencionadas. En ambas modalidades se consideró una completa (de 1º a 8º básico) con la intención de comparar los factores facilitadores y obstaculizadores de una gestión orientada hacia la calidad.
650		4	_aESCUELAS RURALES
650		4	_aEVALUACION
650		4	_aGESTION _xEDUCACION
653			_aPEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA
773	0		_tBoletín de Investigación Educacional. _w025995
900			_aBOL. INVEST. EDUC.-01/07
942			_cREVA _2ddc