000 | 04361cab a2200373 a 4500 | ||
---|---|---|---|
999 |
_c26418 _d26418 |
||
001 | 026418 | ||
003 | UAHC_CL | ||
005 | 20180809125128.0 | ||
008 | 090522b sp 000 spa | ||
037 | _aFundación Infancia y Aprendizaje: Crtra. de Canillas, 138, 16 C, 28043. Tf. 7596892; Fax: 3003527; correo electrónico: fundacionia@fia.es | ||
037 | _aFundación Infancia y Aprendizaje: Crtra. de Canillas, 138, 16 C, 28043. Tf. 7596892; Fax: 3003527; correo electrónico: fundacionia@fia.es | ||
040 |
_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL |
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100 | 1 | _aCambra, Cristina | |
245 | 1 | 0 |
_aFunción de la subtitulación y la interpretación de la imagen en la comprensión de los mensajes televisivos : _bla comprensión de una serie por parte de los adolescentes sordos / _cCristina Cambra, Núria Silvestre, Aurora Leal. |
260 |
_bFundación Infancia y Aprendizaje _aMadrid _c2008 |
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300 | _app. 81-93 | ||
310 | _aTrimestral | ||
500 | _aEn: C & E, n¼01, vol. 20, 2008. pp. 81-93. ISSN 11356405. | ||
520 | _aDesde que se inició el servicio de subtitulación en nuestro país se han realizado algunos estudios para analizar los aspectos técnicos de los subtítulos, sin evaluar su utilidad y su eficacia en la comprensión del mensaje televisivo por parte del colectivo de personas sordas. El objetivo de este estudio es explorar la función de la información visual, la auditiva y la procedente de la lengua oral y escrita en la comprensión de los mensajes televisivos. Se analiza la comprensión de una serie televisiva, presentada en tres condiciones (sin sonido ni voz; con sonido y voz; y con sonido, voz y subtítulos), por parte de 20 adolescentes con sordera -chicas y chicos- escolarizados en modalidad oral. Los resultados indican que los subtítulos no constituyen una ayuda suficiente para comprender la televisión a causa de los problemas de comprensión lectora de los/las adolescentes sordos. El estudio sugiere algunos criterios de subtitulación para facilitar el acceso a su lectura integrando la información proporcionada por la imagen y la voz. | ||
650 | 4 | _aTELEVISION | |
650 | 4 | _aADOLESCENTES | |
650 | 4 | _aSORDERA | |
700 | 1 | _aSilvestre, Núria | |
700 | 1 | _aLeal, Aurora | |
700 | 1 | _aSilvestre, Núria | |
773 | 0 |
_tC&E : cultura y educación, revista de teoría, investigación y práctica _w026402 |
|
856 |
_uhttp://dialnet.unirioja.es/servlet/listaarticulos?tipo_busqueda=EJEMPLAR&revista_busqueda=252&clave_busqueda=146774 _yAcceso electrónico al documento (tablas de contenido y resúmenes) |
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900 | _aC & E-01/08 | ||
942 |
_cREVA _2ddc |